Alta informalidad, carreras saturadas y falta de formación en IA afectan la inserción laboral de los jóvenes en Paraguay

Al citar los datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística (INE), el especialista manifestó que mientras la informalidad nacional promedio se ubica en un 61%, el panorama para los jóvenes de 18 a 19 años es crítico: nueve de cada diez (89%) ingresan al mercado laboral a través de empresas que transgreden el Código Laboral (Ley 213).

Señaló que esta cifra muestra una leve mejora respecto al 92% registrado en 2022, pero confirma que la gran mayoría inicia su trayectoria con el pie izquierdo. En los rangos de 20 a 24 años la informalidad desciende al 64 %, y de 25 a 29 años baja al 60 %.

EL DESCALCE EDUCATIVO Y LA FALTA DE PERFILES EN TECNOLOGÍA

López Arce advirtió sobre un grave descalce entre la oferta académica y la demanda del mercado. En Paraguay se gradúan anualmente unos 3.000 abogados, 2.000 enfermeros y otros 2.000 profesionales en administración y contabilidad, saturando el mercado y empujando a los egresados a aceptar empleos precarios o mal remunerados.

En contrapartida, sectores clave para el desarrollo económico sufren un déficit crónico de talento. Mientras el país apenas egresa un promedio de 40 ingenieros electrónicos o electricistas al año y unos 400 profesionales en informática, un relevamiento realizado entre grandes empresas contribuyentes reveló que solo cinco de ellas contrataron a 40 ingenieros en un solo periodo, obligando a las industrias a importar profesionales.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y REFORMA DEL BACHILLERATO

El experto remarcó que el concepto actual de inteligencia laboral se mide por la capacidad de utilizar herramientas de Inteligencia Artificial para optimizar procesos y resolver problemas. En ese sentido, instó al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a reestructurar la educación media y los bachilleratos técnicos, orientándolos hacia la tecnología, la IA y las competencias que realmente demandan las empresas, tal como ocurre en países como Israel o Estados Unidos. Asimismo, sugirió enfocar las becas estatales exclusivamente en carreras estratégicas no saturadas.

EDUCACIÓN FINANCIERA Y NUEVAS DINÁMICAS LABORALES

Finalmente, el especialista señaló dos factores determinantes en la realidad juvenil:

Falta de educación financiera: Ocho de cada diez jóvenes reconocen haber caído en el sobreendeudamiento o en el mal manejo de créditos de fácil acceso por falta de preparación administrativa básica durante la etapa escolar.

Alta rotación y calidad de vida: Contrario al mito de que los jóvenes no quieren trabajar, López Arce explicó que las nuevas generaciones priorizan la calidad de vida, el respeto a la desconexión laboral y las reglas claras. Para retener talento joven, las empresas deben ofrecer un liderazgo cercano y planes de carrera definidos que muestren perspectivas reales de ascenso.